无限“浮”号

作品：无限“浮”号

学校：武汉城市学院

作者：杨宁、魏小燕、何洁、陈世训

本次设计，我们以大学生的身份出发，探索现代大学教育的方式，发现大学在不断的施行创新性改革，可是当代大学生睡懒觉、追剧、打游戏、逃课等现象依旧普遍存在。迷茫和困惑依然是绝大部分大学生的心声。在网络信息技术蓬勃发展的今天，我们重点探索了当代大学生被动学的和主动玩游戏的问题。从大数据分析入手。结合AR、VR、5G等技术，利用建筑空间的导向性和感染性，试图达到以让大学生主动学习的目的，同时创造出无限学习为目标的辅助性教学点。