作品:COM-E
学校:同济大学
作者:潘海若
指导教师:丁俊峰
我结合steam教育的概念,为北京一零一中学学生设置了一套扎染课程,用集装箱的形式设计了steam教育空间以供承载不同的steam课程。我将咖啡渣融入了扎染课程,通过咖啡渣提取色素,提供学生扎染染料,为他们传输了“可持续”的思想。